Opi lapsilta huumoria

Olen Tuula Stenius, pitkän linjan varhaiskasvatuksen ja opetuksen ammattilainen. Perustin tämän sivuston väitöskirjan seuraamista varten. Väitöskirjani "Mua kikattaa, kun mä teen jekkuja" Pienten lasten huumorin rakentuminen löytyy täältä: https://urn.fi/URN:ISBN:978-951-51-9467-1

Haluan tuoda esiin tutkittua tietoa ja käytännön esimerkkejä huumorin merkityksestä ja sen taitavasta käyttämisestä. Suomessa on vielä vähän tutkimusta alle kouluikäisten huumorista, mistä seuraa, että sitä ei välttämättä tunneta eikä osata käyttää pedagogisena välineenä. Huumori on myös opetuksessa ja työyhteisössä voimavara, jota voi kehittää rakentamalla myönteistä huumorikulttuuria. Olen ollut myös senioriryhmissä kertomassa huumorin taikavoimasta. Olen saanut usein tämän palautteen: "Tämä oli kyllä ihan uutta ja innostavaa".

Tästä napauttamalla: Inspiraatioluentoja ja koulutusta

Vastaa kyselyyn!

Tiedetään, että nauru keventää elämää ja sillä on myönteisiä vaikutuksia ihmisen olotilaan. Mutta aina ei naurata. Itse huomasin rasittavassa muuttohössäkässä, että en ollut nauranut aikoihin. Mutta miten saa itsensä nauramaan? Tässä lyhyessä kyselyssä on valmiita vaihtoehtoja tai voit kertoa omasi. Vastaa ja kerro, hyödynnän tietoa koulutuksissa:

https://link.webropol.com/s/naurattaa

TÄTÄ ON TOIVOTTU. Olen kerännyt vuosien varrrella ideoita siitä, miten naurua voidaan hersytellä ja mitä kaikkea hauskaa voi tehdä yhdessä. Tulossa 140 ideaa ja lyhyt vihkonen tärkeää huumoritietoa.

Naurunaperot (Tuula Stenius, Sanna Seetri,kuv.)

Toimintakortit yhteiseen iloon

Hassutellaan, nauretaan ja rakennetaan yhdessä hyvää mieltä!
Huumori kehittää lapsen sosiaalisia taitoja, luovuutta ja itsesäätelyä. Se on lisäksi tärkeä ilmaisun ja vuorovaikutuksen muoto, jonka rakentavaa käyttöä opitaan harjoittelemalla. Yhteinen nauraminen vahvistaa myös aikuisen ja lapsen välistä suhdetta.
Tutkittuun tietoon pohjautuva Naurunaperot inspiroi kasvattajia pedagogiseen huumorin käyttöön. Ohjevihkossa kerrotaan, miten lasten huumorin kehittymistä voi tukea arjen tilanteissa ja oppimisessa. Toimintakortit tarjoavat runsaasti harjoituksia, joiden avulla huumorista voi tulla luonnollinen osa arkea. Olisiko jo tänään aikaa känkkäränkkäkäkätyksille, pöpötysleikille, kaurapuurokikatuksille tai kenties haha-pelille?
Kortit on suunnattu varhaiskasvatusikäisille lapsille.

Tuula Stenius on huumorintutkija, joka on koulutukseltaan lastentarhanopettaja, montessoriohjaaja ja kasvatustieteen tohtori. Hän on väitellyt pienten lasten huumorista ja luennoi sekä kirjoittaa aiheesta aktiivisesti.

Sanna Seetri on helsinkiläinen kuvataiteilija ja kuvittaja. Koulutukseltaan hän on taiteen maisteri. Hän suosii työskentelyssään perinteisiä tekniikoita ja käsin tekemistä. Seetrin töille ominaista on värikylläisyys ja huumori.